Διαθέσιμα μαθήματα
Αυτή η διδακτική ενότητα στοχεύει στην εξοικείωση των εκπαιδευομένων (μαθητών, νέων εργαζομένων και εκπαιδευτικών) με την ιστορική εξέλιξη της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), τις βασικές έννοιες και υποκείμενες αρχές της. Οι εκπαιδευόμενοι εισάγονται σταδιακά στη βασική ορολογία της ΤΝ, ενώ μαθαίνουν να διακρίνουν τι θεωρείται προϊόν ΤΝ εξερευνώντας καθημερινά παραδείγματα. Επιπροσθέτως, παρέχονται σύντομες βιογραφικές πληροφορίες μεγάλων προσωπικοτήτων που πρωταγωνίστησαν στην ιστορική ανάπτυξη της ΤΝ.
Αυτή η ενότητα έχει σχεδιαστεί για να προσφέρει μια ολοκληρωμένη εισαγωγή στο ποιος ακριβώς είναι ο ρόλος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) εντός των σύγχρονων, διαρκώς μεταβαλλόμενων κοινωνιών μας. Εξερευνώντας ορισμένες από τις κυριότερες δυνατότητες και προκλήσεις που παρουσιάζει η ΤΝ, η ενότητα αναδεικνύει τη σημασία βασικών εννοιών εγγραμματισμού στην ΤΝ που στοχεύουν στην ενδυνάμωση των ατόμων-ιδιαιτέρως μαθητών και ψηφιακών πολιτών-, όπως η ‘ψηφιακή πολιτειότητα’ (digital citizenship) και η ‘κριτική σκέψη’. Βασικό στόχο αποτελεί η αποσαφήνιση του τρόπου με τον οποίο πολίτες και σύγχρονες τεχνολογίες ΤΝ δύναται να αλληλεπιδράσουν με κριτικό, ηθικό και υπεύθυνο τρόπο.
Η παρούσα διδακτική ενότητα παρουσιάζει τις βασικές αρχές της εξατομικευμένης μάθησης (personalized learning), τη σημασία δημιουργίας λειτουργικών προτροπών (prompt-engineering), καθώς και επιμέρους τεχνικών επαλήθευσης (verification techniques) της ΤΝ. Μετά την εξέταση των βασικότερων χαρακτηριστικών της εξατομικευμένης μάθησης, παρουσιάζονται ορισμένα εργαλεία μάθησης που στοχεύουν στην υποστήριξη και περαιτέρω εξοικείωση των χρηστών με τις δυνατότητες συγκεκριμένων εργαλείων μάθησης που κάνουν εκτεταμένη χρήση ΤΝ. Με αντίστοιχο τρόπο, εισαγόμαστε στο ρόλο και τη σημασία της «μηχανικής των προτροπών» (prompt-engineering) στη χρήση της ΤΝ. Η διδακτική ενότητα ολοκληρώνεται με μια συζήτηση γύρω από τις στρατηγικές επαλήθευσης περιεχομένου με στόχο την απόκτηση περισσότερο αξιόπιστων αποτελεσμάτων δημιουργημένων από ΤΝ.
Η παρούσα διδακτική ενότητα έχει σχεδιαστεί για να προσφέρει μια ολοκληρωμένη, συνεκτική εισαγωγή στον τομέα της Μηχανικής της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI Engineering). Μέσα από τη διερεύνηση βασικών όρων και εννοιών, παρουσιάζεται ένας χάρτης-οδηγός για όσες και όσους ενδιαφέρονται για τον εν’ λόγω τομέα. Οι εκπαιδευόμενοι έχουν την ευκαιρία να εξερευνήσουν μια σειρά από διαδικτυακά μαθήματα και χρήσιμες συμβουλές που δύναται να τους προσφέρουν καλύτερη και σαφέστερη κατανόηση των δεξιοτήτων και του πεδίου εξειδίκευσης ενός μηχανικού ΤΝ.
Η παρούσα διδακτική ενότητα επικεντρώνεται στη διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) διαμορφώνει σήμερα τις κοινωνίες μας, καθώς των πιθανών κινδύνων και πλεονεκτημάτων που η αλλαγή αυτή δύναται να επιφέρει. Παρουσιάζοντας τον τρόπο με τον οποίο η ανάπτυξη και η χρήση συστημάτων ΤΝ εγείρει σημαντικά κοινωνικά και ηθικά ζητήματα ή προκλήσεις για το μέλλον των κοινωνιών μας, οι εκπαιδευόμενοι ενθαρρύνονται να προβληματιστούν πάνω σε αυτά τα θέματα και να διαμορφώσουν τις δικές τους ιδέες για μια δίκαιη και υπεύθυνη κοινωνία. Η ενότητα αυτή επιχειρεί να αναδείξει τις ριζικές αλλαγές των ανθρώπινων ρόλων που δύναται να επιφέρει η ΤΝ, ενώ παράλληλα, παρέχει στους εκπαιδευόμενους χρήσιμες γνώσεις σχετικά με πως οι άνθρωποι σήμερα μπορούν να συμβαδίσουν με τις εξελίξεις στον τομέα της ΤΝ.
Σε αυτή τη διδακτική ενότητα, οι εκπαιδευόμενοι θα διερευνήσουν τη σημασία διαμόρφωσης ρυθμιστικών πολιτικών για την Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) μέσω της ενεργής συμμετοχής τους σε διαδικασίες λήψης αποφάσεων, διαδικτυακές κοινότητες και δίκτυα. Παρουσιάζοντας τις βασικές αρχές που διέπουν τη Διακυβέρνηση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI Governance - AIG) και εξηγώντας πώς και για ποιους λόγους η ΤΝ πρέπει να ρυθμίζεται, οι εκπαιδευόμενοι έρχονται σε επαφή με παραδείγματα σημαντικών ενδιαφερόμενων/εμπλεκόμενων φορέων υπεύθυνων για τη διαμόρφωση του μέλλοντος της ΤΝ. Εκτός της παρουσίασης μιας σειράς πρόσφατων εξελίξεων στο πεδίο της Διακυβέρνησης της ΤΝ, η παρούσα ενότητα στοχεύει στην αποσαφήνιση του τρόπου με τον οποίο μπορεί κανείς να συμμετάσχει ενεργά στη Διακυβέρνηση της ΤΝ, αποδίδοντας ιδιαίτερη έμφαση στη συμπερίληψη των νέων.
Η παρούσα διδακτική ενότητα παρέχει μια σύντομη αλλά ολοκληρωμένη εισαγωγή στις βασικές αρχές και έννοιες της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ), στο πλαίσιο του γραμματισμού στην ΤΝ. Απευθύνεται κατά κύριο λόγο σε εκπαιδευτικούς και νέους, ενώ φιλοδοξεί στην ανάδειξη της ανάγκης ενσωμάτωσης εργαλείων ΤΝ στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η ενότητα εξετάζει τις διαφορετικές ευκαιρίες και προκλήσεις που προκύπτουν από την εξέλιξη της Τεχνητής Νοημοσύνης και των ποικίλων εφαρμογών της σε εκπαιδευτικά περιβάλλοντα.